В Нижнекамске состоялись встречи руководителя Президента Национального конгресса татар Рустэма Фаизовича Ямалеева с учениками двух образовательных учреждений города — школы №10 и лицея №31 имени А.А. Шаповалова.
Школа №10 Нижнекамска — крупное образовательное учреждение, в котором сегодня учится около тысячи детей. Встреча с Рустэмом Фаизовичем прошла в формате открытого разговора с учащимися. Обсуждали выбор жизненного пути, образование, мечты и цели, семейные ценности, историю своей семьи и ответственность перед родным краем.
Особое внимание было уделено Нижнекамску и Татарстану. Сегодня у молодых людей есть возможности получить хорошее образование, реализовать свои способности и связать своё профессиональное будущее с родной республикой.
Отдельная тема — сохранение татарского языка и национальной культуры. В каждой школе многое зависит от людей, которые искренне заинтересованы в том, чтобы язык продолжал жить. Именно такие педагоги и энтузиасты становятся связующим звеном между поколениями. Здесь большое внимание уделяется воспитательной работе, дополнительному образованию и деятельности детских общественных объединений.
Следующей точкой визита стал лицей №31 имени А.А. Шаповалова — одно из крупных образовательных учреждений Нижнекамска. Сегодня здесь обучается более 1 200 человек и работают 70 педагогов. Особое впечатление производит система патриотического и историко-краеведческого воспитания, которая сложилась в лицее. В образовательном учреждении работает музей, посвящённый прошлому, настоящему и будущему народов родного края. На официальной странице лицея представлены проекты «Хранители традиций родного края», программы о коренных народах Среднего Поволжья и культурах кряшенов.
История здесь воспринимается не как набор дат из учебника, а как часть собственной жизни. В музейных экспозициях представлены страницы истории Татарстана и России, история Великой Отечественной войны, Афганистана и других периодов. Отдельное место занимает краеведение и культура народов, живущих в Татарстане. Именно в таком подходе особенно хорошо проявляется идея единства: история Татарстана и история России не противопоставляются друг другу, а изучаются как части общей истории страны и родного края.
В лицее большое внимание уделяется дисциплине, ответственности, уважению к государственным символам и готовности служить Родине. Многие выпускники выбирают для дальнейшего образования военные и силовые направления — военные училища, академии и другие профильные образовательные учреждения.
Для ребят это не просто разговоры о профессиях. В лицее формируется среда, в которой уважение к своей стране, истории и людям, которые её защищали, становится частью повседневной школьной жизни. Особую роль играют парады, военно-патриотические мероприятия, встречи с ветеранами и работа школьных музеев.
При этом патриотическое воспитание в лицее не ограничивается военной историей. Оно включает изучение культуры и традиций народов родного края.
По традиции во время таких визитов Рустэм Фаизович уделяет внимание школьным библиотекам. Штаб татар Москвы стремится пополнять библиотеки образовательных учреждений новыми изданиями, в том числе книгами на татарском языке. Особенно важно, чтобы такие книги были доступны не только ученикам, но и педагогам, которые занимаются преподаванием татарского языка и знакомят детей с культурой и литературой татарского народа. Это небольшое, на первый взгляд, дело на самом деле имеет большое значение: язык сохраняется не только в разговорах, но и в книгах, которые читают дети.
Для Штаба татар Москвы такие встречи — ещё и возможность поддерживать связь с Нижнекамском, его образовательными учреждениями, педагогами и молодёжью. И, судя по обратной связи от ребят, интерес к таким встречам действительно есть: школьники активно общаются, задают вопросы, фотографируются, продолжают следить за деятельностью Штаба татар Москвы в социальных сетях. Для нас особенно важно, чтобы эта связь не заканчивалась после одного визита.
Мы будем продолжать встречаться с молодёжью, поддерживать школы, передавать книги, помогать сохранять татарский язык и культуру и вместе создавать условия для того, чтобы новое поколение знало свою историю, уважало традиции и с уверенностью смотрело в будущее.
Автор публикации
